面對來勢洶洶的疫情“倒春寒”，為保證校園封閉管理期間在校師生的正常生活和學校工作的正常運轉，在這場與時間較量的校園戰“疫”中，學校數十名黨外知識分子主動請纓，勇挑重任，為學校安全穩定、師生健康安全貢獻了統戰力量。他們有通宵達旦統籌協調學校抗疫工作的非黨員校領導，日夜堅守校園抗疫第一線的黨外中層干部，與學生同吃同住、傾力解決學生困難的黨外知識分子……他們沒有轟轟烈烈的事跡，但他們用勤勤懇懇、任勞任怨架起了一道亮麗的校園“同心”戰“疫”彩虹橋。

吳穎新

吳穎新，九三學社遼寧科技學院支社委員，大學生心理健康教育與咨詢中心老師。

非常時期擔起非常之責、關鍵時刻盡到關鍵之力。為幫助學生克服突然封校帶來的消極和恐慌情緒，她第一時間選擇住校值守，積極開展防疫心理咨詢服務，及時疏導學生在封校期間的緊張情緒，讓學生們能夠理解學校特殊時期的防控舉措，能夠用樂觀心態與學校一起靜待花開。咨詢空閑之余，她還編寫了學校疫情封控期間學生心理健康維護自助手冊的部分內容，用自己的專業力量為遼科學子的心理健康提供暖心保障。

疫情就是命令，防控就是責任。收到學校封閉管理通知后，她主動申請住校值守。“學校當前正處于抗疫最緊要的關頭，作為一名學校中層干部和民革黨員，在關鍵時刻挺身而出，我義不容辭。”在校值守的日子里，她除了完成教學管理等本職工作外，還積極參與為學生分發早餐水果、打掃隔離房間、準備隔離用品、搭建帳篷以及隔離點值班等志愿服務工作。與此同時，作為學校心理援助志愿者服務隊中的一員，她始終心系學生冷暖，主動走訪寢室，了解學生的學習生活狀態，做好學生心理疏導工作，為學生考研復試提供專業輔導，將學生反應的各類問題及時反饋至學校相應部門，尋求解決辦法。“只是希望在學生需要我的時候，我能為學生盡綿薄之力。”踏實的行動和質樸的話語生動詮釋了遼科統戰人的奉獻與擔當。

費如純

費如純，無黨派代表人士，信息化辦公室主任。

戰勝病毒，離不開技術防控這個有力武器。為跟蹤掌握全校各類人員日常行程、加強封控期間校園門禁管理，他先后升級了校園門禁系統，在學校企業微信建立并完善了在職和返聘教工、臨時工和社會服務人員組織架構和人員基本信息，啟用了企業微信防疫人臉打卡功能。他認真為全校教職員工指導企業微信操作流程，針對教職工在使用企業微信過程中反饋的問題，一一給予解決。他用自己的專業優勢為學校打贏疫情防控阻擊戰貢獻了智慧和力量。

為跨過這場“倒春寒”，學校統戰成員主動將一個個“小我”融入到同心勠力、共克時艱的“大我”之中，用自己的堅守凝聚起同心戰“疫”的強大力量，充分展現了新時代遼寧科技學院統戰成員的風采。